“三全育人"視域下大學(xué)生政治認(rèn)同培育的現(xiàn)狀與對策研究

政治認(rèn)同是青年學(xué)生完善人格結(jié)構(gòu)、確立人生價值的根本遵循，對于維護(hù)國家政治安全、鞏固中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政根基、促進(jìn)社會和諧發(fā)展具有戰(zhàn)略意義。近年來，學(xué)界圍繞大學(xué)生政治認(rèn)同理論建構(gòu)與實(shí)踐路徑展開了積極探索。元修成等學(xué)者系統(tǒng)闡釋了大學(xué)生政治認(rèn)同的形成機(jī)理[1；朱勤文團(tuán)隊通過實(shí)證研究揭示了代際傳遞對大學(xué)生政治認(rèn)同形成的影響機(jī)制[2；顧曉英從政治認(rèn)同要素交互分析視角，歐陽愛權(quán)、朱紅葉從實(shí)證調(diào)查4角度，剖析了當(dāng)代大學(xué)生的認(rèn)同特征；劉瑞從教育方法論層面提出了大學(xué)生政治認(rèn)同培育策略[5。（剩余5025字）