基于終身學(xué)習(xí)視域下的學(xué)分銀行制度建設(shè)研究

以浙江省終身教育學(xué)分銀行為例

學(xué)分銀行制度作為一種創(chuàng)新的教育管理體系，為學(xué)習(xí)者提供了統(tǒng)一核算各類學(xué)習(xí)成果的便利途徑。這一制度開辟了獲取學(xué)歷教育證書、職業(yè)資格證書和崗位技能培訓(xùn)證書的新途徑，同時也為自學(xué)成才的個體提供了新的評價和鼓勵方式。1

學(xué)分銀行在終身教育體系建設(shè)中的核心任務(wù)有兩項(xiàng)：一是打破傳統(tǒng)教育體系壁壘；二是為學(xué)習(xí)者提供多種選擇的機(jī)會。（剩余5477字）