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摘 要:“1+X”證書制度的出臺進(jìn)一步突出了校企合作在職業(yè)教育中的重要性與必要性,特別是對實踐性強(qiáng)的會計專業(yè)來說更是如此。本文基于對“1+X”證書制度、會計實訓(xùn)課程及雙主體育人背景的分析,對現(xiàn)代學(xué)徒制及引企入校兩種校企合作模式進(jìn)行對比研究,探索當(dāng)下模式中存在的問題,立足會計實訓(xùn)課程校企合作模式運(yùn)用的重要性,對如何推動校企合作提出幾點建議。(剩余5779字)
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“1+X”證書制度下高職會計實訓(xùn)課程校企合作模式研究
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