新時(shí)代高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展的問(wèn)題透視及路徑選擇

摘 要：為順應(yīng)新時(shí)代教育現(xiàn)代化的發(fā)展要求，黨和國(guó)家對(duì)高校思想政治工作提出了新要求、指明了新方向。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展成為高校思想政治教育高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義。但在“教師”與“干部”雙重角色的壓力下，高校輔導(dǎo)員專業(yè)化發(fā)展面臨著自身專業(yè)能力有待提高和外部工作環(huán)境有待優(yōu)化的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具體表現(xiàn)在自身思想價(jià)值引領(lǐng)方法有待改進(jìn)、管理服務(wù)工作水平有待提升以及隊(duì)伍結(jié)構(gòu)配置不合理、制度體系建設(shè)不健全四個(gè)方面。（剩余6219字）