基于項目化學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計策略探究

摘 要：在“雙減”政策廣泛推行的背景之下，對初中數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計來說，需要在減負增效方面進行有效加強，要充分明確“雙減”政策的具體要求，然后在作業(yè)的數(shù)量方面進行適當減少，從根本上提升作業(yè)的質(zhì)量，進而讓學(xué)生積極融入作業(yè)完成過程中。教師在作業(yè)設(shè)計過程中也要有效落實項目化學(xué)習(xí)模式，讓學(xué)生更高質(zhì)高效地完成相關(guān)作業(yè)內(nèi)容，從而為其數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)提供必要支持。（剩余5528字）