小學(xué)快樂數(shù)學(xué)活動(dòng)策略的實(shí)踐探索

課題項(xiàng)目：文章系2020年度河北省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃一般資助課題《小學(xué)快樂數(shù)學(xué)活動(dòng)策略的研究》（課題編號：2003039）研究成果。

作者簡介：田金榮（1971～），女，漢族，河北張家口人，河北省張家口市懷來縣沙城鎮(zhèn)第四小學(xué)，研究方向：小學(xué)數(shù)學(xué)教科研。

摘 要：小學(xué)快樂數(shù)學(xué)活動(dòng)，是指教師為了提升學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)表現(xiàn)中，產(chǎn)生高漲的學(xué)習(xí)情緒，提升自我探究學(xué)習(xí)能力的教學(xué)方式。（剩余5902字）