核心素養(yǎng)視角下小學(xué)語文閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略分析
作者簡介：胡月（1988～），女，漢族，安徽六安人，合肥市六安路小學(xué)翠微分校，研究方向：小學(xué)語文。
摘 要：語文是學(xué)生在義務(wù)教育階段時期學(xué)習(xí)的重要科目，在如今新課程改革和深化素質(zhì)教育的背景下，語文在義務(wù)教育階段的地位被不斷提高。如今重視學(xué)生核心素養(yǎng)的目的是激起學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣，優(yōu)化課堂的上課結(jié)構(gòu)并提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。（剩余5944字）