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摘要:體育教育專業(yè)是我國體育院系的傳統(tǒng)專業(yè),隨著“健康中國”戰(zhàn)略的不斷深化推進,以及社會對體育教育專業(yè)人才的需求量不斷增加,高校越來越重視體育教育專業(yè)人才的培養(yǎng),人才培養(yǎng)目標也從“專業(yè)型”向“通才型”轉變。目前體育教育受到傳統(tǒng)教育理念影響,深化體教融合背景下高校體育存在一些問題,導致體育教育教學質(zhì)量不高,教學模式不完善,學生不能獲得良好體能與競技技能和意識。(剩余4900字)
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深化體教融合背景下高校體育教育創(chuàng)新與發(fā)展策略的探究
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