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摘要:隨著體育教學的優(yōu)化創(chuàng)新,趣味田徑教學法應(yīng)運而生。趣味田徑教學法是一種具有創(chuàng)新色彩的教學模式,在初中體育教學中對激發(fā)學生的學習興趣具有突出優(yōu)勢,同時有助于學生形成團結(jié)意識以及競爭思維,可以切實提高初中體育教學效果。鑒于此,本文分析了趣味田徑教學法的概念以及特點,并提出了趣味田徑教學法的應(yīng)用優(yōu)勢以及現(xiàn)狀,同時以此為基礎(chǔ)探討初中體育教學中趣味田徑教學法的創(chuàng)新應(yīng)用路徑,旨在構(gòu)建全新的初中體育課堂,讓學生愛上運動。(剩余5604字)
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趣味田徑教學法在初中體育教學中的應(yīng)用
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