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摘要:隨著現(xiàn)代社會(huì)對(duì)健康和體育的重視程度日益增加,運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)作為體育科學(xué)的重要組成部分越來(lái)越受到學(xué)術(shù)界和教育界的關(guān)注。本研究基于運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)視域下高校體育課程教學(xué)改革的意義,針對(duì)當(dāng)前高校體育課程教學(xué)面臨的對(duì)營(yíng)養(yǎng)教育重要性認(rèn)識(shí)不足、學(xué)生運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)匱乏以及缺乏實(shí)用性強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)教材和教育資源等問(wèn)題,提出了更新和豐富運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)教材內(nèi)容、創(chuàng)設(shè)多元化運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)教育資源和加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的策略,有助于提高高校體育課程的教學(xué)質(zhì)量和效果,以期為我國(guó)高校體育課程教學(xué)提供了些許思路和參考。(剩余4824字)
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運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)學(xué)視域下高校體育課程教學(xué)策略
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