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目前,隨著全球化經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,文化產(chǎn)業(yè)也相互融合,我國(guó)作為文化大國(guó),國(guó)外的文化對(duì)我國(guó)的文化產(chǎn)生了重要影響,歐美文化、日韓文化逐漸滲入我國(guó)。同時(shí),隨著“文化自信”觀念的提出,人們開始關(guān)注傳統(tǒng)優(yōu)秀文化,但是對(duì)經(jīng)典國(guó)學(xué)知識(shí)了解不夠,掌握得不夠深刻。初中語(yǔ)文教學(xué)開始步入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,教師要意識(shí)到國(guó)學(xué)經(jīng)典與語(yǔ)文教學(xué)結(jié)合的重要性,讓學(xué)生意識(shí)到國(guó)學(xué)經(jīng)典中有很多優(yōu)秀的文化,從而提高學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的喜愛。(剩余4823字)
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國(guó)學(xué)經(jīng)典和初中語(yǔ)文教學(xué)的有效融合
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