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問題驅動下小學高年級數學項目式學習的實踐

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項目式學習作為以解決開放式問題為核心的動態(tài)化學習活動，其核心目的是要通過問題來吸引學習者積極參與項目，并通過探究問題來獲取知識技能，實現(xiàn)能力發(fā)展。在小學高年級數學教學中，要想將項目式學習應用于教學實踐，借此提高整體教學效果，必須要認識到開放式問題的核心地位與吸引學生參與的作用，結合課程內容設計出合適的驅動性問題，同時以實現(xiàn)問題驅動為關鍵點，對項目式學習活動的具體實施策略加以探索。（剩余2877字）

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