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基于結(jié)構(gòu)化小學數(shù)學中的大單元教學探究

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在當今教育領(lǐng)域，教學方法的創(chuàng)新與改革一直是教育工作者關(guān)注的焦點。小學數(shù)學作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分，其教學模式的優(yōu)化對于激發(fā)學生的學習興趣、培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和解決實際問題的能力具有重要意義。大單元教學法作為一種新興的教學模式，通過整合相關(guān)知識點，形成一個大的教學單元，旨在幫助學生構(gòu)建更為系統(tǒng)和全面的知識結(jié)構(gòu)。（剩余2834字）

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