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核心素養(yǎng)視域下轉(zhuǎn)化思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略

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轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)教學(xué)中的重要思想之一。在數(shù)學(xué)教學(xué)中運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想,既可以幫助學(xué)生快速找到解題思路,還可以達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維、發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的目的。然而,在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中,小學(xué)生一旦遇到一些復(fù)雜或抽象的問(wèn)題,其往往無(wú)法直接解決,甚至是找不到解決問(wèn)題的方法。轉(zhuǎn)化思想是一種將復(fù)雜問(wèn)題轉(zhuǎn)化為簡(jiǎn)單問(wèn)題、將未知問(wèn)題轉(zhuǎn)化為已知問(wèn)題的思維方式,它能夠幫助學(xué)生更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí),提高問(wèn)題解決能力。(剩余1469字)

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