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立足“大概念”視域，實施數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學

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［摘  要］ 在“大概念”視域下的數(shù)學結(jié)構(gòu)化教學中，教師要善于提煉“大概念”、遷移“大概念”、應用“大概念”。教師要立足于整體視角，設計“大問題”“大任務”等，引導學生“學結(jié)構(gòu)”“用結(jié)構(gòu)”。教師基于“大概念”視域?qū)嵤┙Y(jié)構(gòu)化教學，能讓學生的數(shù)學學習更具有整體性、關聯(lián)性、結(jié)構(gòu)性、系統(tǒng)性和創(chuàng)新性。（剩余4016字）

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