小學(xué)數(shù)學(xué)“簡教深學(xué)”的課堂教學(xué)實踐

［摘  要］ 在小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)中實施“簡教深學(xué)”，教師要返本歸源，把握知識源流；教師要探本窮源，探尋數(shù)學(xué)知識本質(zhì)；教師要引導(dǎo)學(xué)生飲水思源，追尋數(shù)學(xué)思想方法；教師要將相關(guān)數(shù)學(xué)學(xué)科知識串接起來，讓學(xué)生建構(gòu)數(shù)學(xué)知識結(jié)構(gòu)，從而感受、體驗數(shù)學(xué)學(xué)科知識的“同源共流”。

［關(guān)鍵詞］ 小學(xué)數(shù)學(xué)；簡教深學(xué)；教學(xué)實踐

教學(xué)的最高境界應(yīng)是“以簡馭繁”“以少勝多”。（剩余4196字）