課程改革背景下初中作文教學(xué)方法探討

課程改革背景下，教師被賦予了更高的期望和要求，尤其是初中作文教學(xué)。隨著課程改革的推進(jìn)，教師需要對(duì)初中作文教學(xué)方法進(jìn)行認(rèn)真探討，發(fā)揮寫(xiě)作的價(jià)值，達(dá)到提高學(xué)生寫(xiě)作能力的教學(xué)目標(biāo)。本文基于初中作文教學(xué)現(xiàn)狀，結(jié)合初中作文教學(xué)中的重點(diǎn)，探討課程改革背景下初中作文教學(xué)方法，以不斷提高作文教學(xué)質(zhì)量。

一、初中作文教學(xué)現(xiàn)狀

1.教師教學(xué)方式陳舊

許多語(yǔ)文教師采取“填鴨式”的教學(xué)方式，一味地向?qū)W生灌輸知識(shí)，沒(méi)有將課堂的主體地位還給學(xué)生，在教學(xué)中與學(xué)生互動(dòng)較少。（剩余2833字）