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學科素養(yǎng)是指學習者在學科學習期間應具備的專業(yè)素養(yǎng)，包括學科學習的基本態(tài)度、基礎知識和基本技能等方面。教師需要采取科學的教學模式，結合教學內(nèi)容靈活組織學科知識學習和訓練活動，既保障基礎教學質量，又培養(yǎng)學生的學科素養(yǎng)。在小學語文教學中，教師要注意培養(yǎng)學生的學習興趣、語言運用能力、審美能力和思維能力等語文學科素養(yǎng)。（剩余2984字）
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學科素養(yǎng)理念下小學語文讀寫結合教學思考
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