小學(xué)語文大單元教學(xué)有效性研究

大單元教學(xué)是建立在教材自然單元基礎(chǔ)上的一種教學(xué)模式。它以大概念或大主題為核心，通過創(chuàng)設(shè)情境、建構(gòu)任務(wù)等方式，促使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和深入探究。大單元教學(xué)融合了學(xué)習(xí)任務(wù)群、“教—學(xué)—評(píng)”一體化等教學(xué)理念，具有綜合性、實(shí)踐性和系統(tǒng)性等特點(diǎn)。在語文學(xué)科中實(shí)施大單元教學(xué)，有助于學(xué)生建立完整的思維體系，通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，促進(jìn)知識(shí)生成和素養(yǎng)發(fā)展，提高學(xué)生的知識(shí)建構(gòu)和運(yùn)用能力。（剩余2881字）