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小學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中面臨缺乏學(xué)習(xí)興趣、發(fā)音不準(zhǔn)等問(wèn)題。針對(duì)這些情況,小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,教師應(yīng)重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生感受到英語(yǔ)課堂的童趣。英語(yǔ)繪本中既有富含童趣的故事,又有對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)單詞與句子,有利于提升學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和效率。因此,在當(dāng)前的英語(yǔ)教學(xué)中,教師應(yīng)注重英語(yǔ)繪本在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用。
一、根據(jù)教學(xué)需要,精選繪本素材
現(xiàn)階段的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中,越來(lái)越多的英語(yǔ)教師意識(shí)到英語(yǔ)繪本在教學(xué)中的重要性。(剩余3016字)
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精選英語(yǔ)繪本 提升教學(xué)實(shí)效
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