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摘 要：實踐育人作為高職院?！叭恕钡闹匾M成部分，為高職院校加強勞動教育提供了新的視角，蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院深入學(xué)習(xí)貫徹全國教育大會精神，發(fā)揚崇尚實踐的優(yōu)良傳統(tǒng)，將實踐育人作為立德樹人的重要載體和抓手，堅持強化政治功能、貫通育人鏈條、深化需求導(dǎo)向的思路，探索了高職院校勞動教育的實踐路徑。（剩余4566字）
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實踐育人視角下高職院校勞動教育路徑探索
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