計量經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政教學(xué)方法探究

摘 要：課程思政教學(xué)是將專業(yè)知識與思政元素有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新式教學(xué)模式，其優(yōu)勢是可以實(shí)現(xiàn)知識教學(xué)與育德育人的相互促進(jìn)，對于計量經(jīng)濟(jì)學(xué)這門經(jīng)濟(jì)類必修課來說，在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)進(jìn)行課程思政教育，提升學(xué)生理論知識能力的同時樹立其積極向上的價值理念，要求教師通過增強(qiáng)課程思政教學(xué)意識，發(fā)掘課程知識并與思政元素結(jié)合以及探索多元化思政教學(xué)模式達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。（剩余5056字）