后疫情時(shí)代高職市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人才培養(yǎng)的探索

摘 要：疫情防控走向常態(tài)化，線上教學(xué)也成為高校普遍的教學(xué)手段。后疫情時(shí)代，數(shù)字經(jīng)濟(jì)改變了企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的要求；但在線教學(xué)過(guò)程中暴露了不少問(wèn)題，對(duì)高職院校的人才培養(yǎng)帶來(lái)了極大的挑戰(zhàn)。如何提升在線教學(xué)的有效性、追隨著市場(chǎng)的變動(dòng)趨勢(shì)，抓住數(shù)字化的勢(shì)頭化危為機(jī)，是創(chuàng)新與改革職業(yè)院校的人才培養(yǎng)是一項(xiàng)重要的議題。（剩余6850字）