西方經(jīng)濟(jì)學(xué)課程思政教學(xué)實(shí)踐及案例

——家國情懷入課堂，經(jīng)緯天下悟人生

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摘 要：我國高等教育肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)，課程思政在高等學(xué)校教學(xué)改革中顯得非常重要。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)作為高校經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)基礎(chǔ)課程，學(xué)生覆蓋面廣，學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間長，對其他專業(yè)課學(xué)習(xí)的影響較大。論文將課程的課程思政概括為“家國情懷入課堂，經(jīng)緯天下悟人生”，并梳理了該課程的課程思政的主要目標(biāo)、設(shè)計(jì)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)案例，最后指出了本課程思政教學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)，為本門課程的思政建設(shè)提供一點(diǎn)參考。（剩余4574字）