中國稅制課程思政教學(xué)改革與實踐

摘 要：高校在人才培養(yǎng)過程中，課程思政建設(shè)是課程改革的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。中國稅制是財稅類專業(yè)的一門核心課程，在傳統(tǒng)的課程思政教學(xué)中，存在課程思政師資隊伍的缺乏、專業(yè)教育與思政教育結(jié)合不緊密、課程思政考核方式不健全、課程思政教學(xué)方法不科學(xué)等問題。鑒于此，中國稅制課程思政教學(xué)應(yīng)增強專業(yè)教師思政意識，提升教師思政能力；提煉點狀分布思政元素，有效融合專業(yè)教育與思政教育；重新設(shè)計課程標(biāo)準(zhǔn)，努力提升專業(yè)課程育人質(zhì)量；創(chuàng)新課程思政教學(xué)方法，加強教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計；開展雙重評價，落實教書育人。（剩余5541字）