思政教育有機(jī)融入高校理工類課堂教學(xué)的探索

摘要：中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，當(dāng)代青年承載著中華民族偉大復(fù)興的重任，高校有責(zé)任有義務(wù)將思政教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程。目前，大部分理工類課堂教學(xué)未能實(shí)現(xiàn)思政教育與專業(yè)教育融合，或融合較死板。本文以部分理工類課程的教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，在課堂教學(xué)中引入思政元素，并采取有效的教學(xué)方法和手段，“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地完成思政教育，將其自然地傳遞給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)思政教育有機(jī)融入課堂教學(xué)，形成協(xié)同效應(yīng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育，促進(jìn)其全面發(fā)展。（剩余5574字）