表征視角下的數(shù)形結(jié)合思想方法引導(dǎo)探究

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【摘  要】  問題表征是解決問題的一種有力工具，而數(shù)學(xué)表征能力是學(xué)生數(shù)學(xué)核心能力之一的體現(xiàn).中學(xué)數(shù)學(xué)的主要研究對象就是以數(shù)量關(guān)系與空間形式所表征出現(xiàn)的問題，“數(shù)”與“形”的各自表征體現(xiàn)出嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和直覺的感知思維，研究“數(shù)”與“形”的結(jié)合方法在一定程度上也拓寬了這兩種思維的（剩余2370字）