“一體兩翼雙驅(qū)動(dòng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人模式的探析與實(shí)踐

——以陜西科技大學(xué)電子信息與人工智能學(xué)院為例

[摘  要]本文通過(guò)對(duì)當(dāng)前高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)育人模式中存在問(wèn)題的剖析，構(gòu)建“一體兩翼雙驅(qū)動(dòng)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人模式，以陜西科技大學(xué)電子信息與人工智能學(xué)院為例，從優(yōu)化資源載體、強(qiáng)化師資匹配、深化育人實(shí)效著力，通過(guò)企業(yè)-高?！耙粋€(gè)共同體”聯(lián)動(dòng)機(jī)制、產(chǎn)學(xué)研“點(diǎn)智兩翼載體”互促機(jī)制、本碩貫通“雙驅(qū)動(dòng)”協(xié)同機(jī)制，充分發(fā)揮第二課堂的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人作用，探索大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐育人的新模式。（剩余6740字）