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理論助推實驗 優(yōu)化實驗設(shè)計

——高中物理實驗教學(xué)新思考

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摘 要：物理實驗對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提出了更高的要求，能夠運用科學(xué)思維，物理邏輯進行實驗探索，從而得出物理現(xiàn)象和規(guī)律，落實物理學(xué)科素養(yǎng)的生成.教師應(yīng)立足于物理實驗教學(xué)，將物理理論知識與實驗教學(xué)相結(jié)合，促進高中物理教學(xué)質(zhì)量的提升.

關(guān)鍵詞：高中物理；實驗教學(xué)；理論

中圖分類號：G632 （剩余4263字）

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