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“雙新”背景下高中物理綜合類大題的解題思路分析

——以人教版高中物理必修第二冊“功”教學為例

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摘 要:文章以人教版高中物理必修第二冊“功”的教學為例,深入剖析綜合類大題的解題思路,旨在幫助學生更好地掌握解題技巧,提高解題能力.

關(guān)鍵詞:雙新背景;高中物理;綜合類大題;解題思路;功的教學

中圖分類號:G632   文獻標識碼:A  &(剩余3650字)

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