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摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與大眾化傳媒的廣泛應(yīng)用和傳播，大學(xué)生心理問題呈現(xiàn)出多樣化、多維度、復(fù)雜化的特征，在高校教育中，大學(xué)生心理教育的重要性和重視程度得到不斷提高，但是我國(guó)大學(xué)生心理教育起步較晚，形式較為單一，本文試圖通過對(duì)大學(xué)生心理教育過程中的阻抗因素成因進(jìn)行分析，從而為高校的相關(guān)教育提供對(duì)策及思路。（剩余3281字）
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大學(xué)生心理教育過程中的阻抗及對(duì)策研究
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