基于微信小程序線上線下融合式教學(xué)模式的研究

——以《汽車構(gòu)造》課程為例

摘 要：在科技水平日漸提高、教育方式不斷豐富、社會(huì)需求多樣化等時(shí)代背景的推動(dòng)下，線上教學(xué)的模式逐步融入到國(guó)民教育過程中來。尤其過去幾年，普通高校在嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于疫情防控期間停課不停學(xué)的方針要求時(shí)，使線上教學(xué)模式在此階段得到了長(zhǎng)足的發(fā)展與進(jìn)步。在此過程中，發(fā)現(xiàn)了線上教學(xué)模式的優(yōu)勢(shì)，為推動(dòng)教育教學(xué)模式改革提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與研究的思路。（剩余5566字）