工匠精神在高職機電專業(yè)教學(xué)中的滲透研究

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摘 要：職業(yè)院校是培養(yǎng)技能人才的主要基地，機電一體化專業(yè)教學(xué)是培養(yǎng)高技能人才的中堅力量，高職院校要堅持“校企合作、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、知行合一、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)方針，在“工匠精神”中不斷帶給學(xué)生警鐘，這也對我國經(jīng)濟發(fā)展具有重要意義。

關(guān)鍵詞：工匠精神 高職機電 專業(yè)教學(xué)

1 引言

高職院校機電類專業(yè)教學(xué)作為未來機電行業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的主力軍，應(yīng)在實際教學(xué)中不斷融合“工匠精神”，促進機電行業(yè)制造技能的發(fā)展。（剩余5666字）