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摘 要：職業(yè)能力競賽是當今職業(yè)教育重要育人方式之一，但職業(yè)能力競賽還存在學生參與面小，不能很好引導教學改革等與專業(yè)教學“不合”的問題；通過將新能源汽車技術專業(yè)賽項標準、內容等融入專業(yè)教學標準，將教學分為常規(guī)教學和分班強化教學，把它們納入專業(yè)課程體系和教學計劃，并進行課程資源、實踐條件等建設，把競賽作為重要的教學方式和手段，培養(yǎng)學生競爭意識等，解決當前賽教兩張皮的問題，落實“賽教融合”，實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量普遍提高。（剩余5239字）
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新能源汽車技術專業(yè)競賽導向的“賽教融合”教學改革
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