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高校思政融入傳統(tǒng)音樂教學的路徑探究

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在當今這個信息爆炸、多元文化交融的時代，高等教育的職責不單單是傳授專業(yè)知識，更主要是提升學生綜合素質，培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀和價值觀。在這一背景下，在傳統(tǒng)音樂教學中巧妙地融入思政教育，不僅是一種創(chuàng)新的教育模式探索，更是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展的深刻實踐。這種融合不僅能夠使學生的文化素養(yǎng)更加豐富，還能加深他們對中國傳統(tǒng)文化的理解和認同。（剩余4459字）

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