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本文旨在探討在大中小一體化視角下，紅色文化的傳承與發(fā)展路徑。通過(guò)分析各教育層級(jí)在紅色文化傳承中的獨(dú)特模式，提出大中小學(xué)各教育階段的協(xié)同策略，構(gòu)建紅色文化一體化教育體系。分析認(rèn)為，在不同教育階段應(yīng)采用適齡、適合學(xué)生認(rèn)知水平的方式傳承紅色文化，并通過(guò)構(gòu)建多元化傳播渠道和公共服務(wù)體系支持紅色文化的持續(xù)發(fā)展。（剩余4192字）
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大中小一體化視角下的紅色文化傳承與發(fā)展路徑
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