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大自然的課堂：農(nóng)村自然資源與戶外游戲融合下的文化傳承與幼兒成長

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在當(dāng)今社會的快節(jié)奏生活中，幼兒的成長環(huán)境逐漸遠(yuǎn)離了大自然的懷抱。城市化進(jìn)程加速了鋼筋水泥的擴張，孩子們更多地與電子設(shè)備和虛擬世界相伴，與自然的聯(lián)系變得疏遠(yuǎn)。然而，大自然卻是孩子們最好的老師，她的懷抱里蘊含著豐富的教育資源和生命的力量。因此，將幼兒與大自然緊密相連，讓他們在自然中成長，是至關(guān)重要的。在農(nóng)村，自然資源的豐富性為孩子們提供了天然的樂園。（剩余4068字）

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