課程思政融入文獻(xiàn)檢索課的教學(xué)探索與實踐

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［摘 要］高等學(xué)校的文獻(xiàn)檢索課作為一門通識教育類課程，以其內(nèi)容豐富多樣、案例設(shè)計靈活度高、授課對象廣泛、便于跟蹤熱點等特點，擁有融入課程思政元素的多項優(yōu)勢。任課教師可從加強學(xué)生愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)創(chuàng)新精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀等方面實施課程思政，將課堂打造成既是提升學(xué)生知識技能的殿堂，又是升華學(xué)生思想境界的圣地。（剩余4765字）