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“樂信”教育理念下依托“四部一基地”的科學課程育人實踐

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摘要:2022年4月,教育部印發(fā)的《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》正式落地,提出要順應(yīng)時代和國家的發(fā)展要求,致力于學生的多元化成長,提高綜合素質(zhì)能力。大連市甘井子區(qū)福佳小學基于“樂信”教育辦學理念,依托“四部一基地”,深化科學育人課程設(shè)計與實踐,充分激發(fā)學生的好奇心、想象力,培養(yǎng)學生的科學觀念、科學思維、探究實踐能力,提升科學教育的質(zhì)量。(剩余3724字)

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