高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)基地建設(shè)路徑探索

摘 要：醫(yī)教協(xié)同是新時代中醫(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的重要路徑，培養(yǎng)思維和實操技能并重的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)人才需要順應(yīng)醫(yī)學(xué)教育人才培養(yǎng)趨勢，貫徹“理實一體”的人才培養(yǎng)特點，做到“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”。本研究旨在探索其建設(shè)路徑，分析當(dāng)前高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)基地建設(shè)面臨的各類問題并提出相應(yīng)的解決措施。通過校院協(xié)同育人，提升高職中醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床教學(xué)基地的建設(shè)水平，強化學(xué)生中醫(yī)臨床診療思維與中醫(yī)臨床診療技術(shù)并重，為中醫(yī)行業(yè)輸送更多優(yōu)秀的高職人才。（剩余8233字）