面向自動(dòng)化專業(yè)的“工程項(xiàng)目管理”課程教學(xué)實(shí)踐研究

——以“校企合作線上案例+課堂線下項(xiàng)目合作”模式為例

摘 要：隨著工程教育認(rèn)證的推進(jìn)，“工程項(xiàng)目管理”在自動(dòng)化專業(yè)課程中的重要性日益凸顯。然而，傳統(tǒng)教學(xué)模式所導(dǎo)致的學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、知識(shí)吸收效率低、項(xiàng)目案例與專業(yè)脫節(jié)等痛點(diǎn)依舊存在。為解決這些痛點(diǎn)，本文提出了“校企合作線上案例+課堂線下項(xiàng)目合作”的教學(xué)改革模式。首先，設(shè)定符合專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求的教學(xué)目標(biāo)。（剩余5818字）