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摘 要：隨著科技創(chuàng)新在國(guó)家發(fā)展中的核心地位日益凸顯，科研育人已成為高等教育中不可或缺的一環(huán)。本文旨在探討科研育人的有效路徑，以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。首先，通過文獻(xiàn)綜述和實(shí)證研究，分析了當(dāng)前科研育人面臨的挑戰(zhàn)，包括資源配置不均、教學(xué)與科研脫節(jié)、學(xué)生參與度不足等問題，并在此基礎(chǔ)上提出了一系列科研育人的策略，包括構(gòu)建跨學(xué)科的科研平臺(tái)、加強(qiáng)師生互動(dòng)、實(shí)施項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式等。（剩余6266字）