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摘 要:在新課標(biāo)中明確提出自主、合作、探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)理念,這也為廣大教師的教育教學(xué)工作提供了明確的方向指導(dǎo)。為了響應(yīng)這一號(hào)召,需要教師徹底摒棄傳統(tǒng)的單項(xiàng)灌輸式教學(xué),以發(fā)揮學(xué)生主體性、激活探究學(xué)習(xí)熱情、培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)能力作為核心目標(biāo),探索行之有效的教學(xué)方法。物理實(shí)驗(yàn)作為物理課程教學(xué)的重要環(huán)節(jié),很多教師紛紛采取合作學(xué)習(xí)的方式帶領(lǐng)學(xué)生展開(kāi)系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí),期望讓學(xué)生通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、體驗(yàn)操作過(guò)程,在理解的基礎(chǔ)上扎實(shí)掌握物理知識(shí),力求不斷完善學(xué)生的物理知識(shí)體系,穩(wěn)步提升學(xué)生物理學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)。(剩余5591字)
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初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)能力
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