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基于賽教融合的“園林工程與施工”課程教學模式改革探索

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摘 要：賽教融合是職業(yè)教育教學改革的一種新途徑，賽教融合將課程建設、人才培養(yǎng)與技能競賽相結(jié)合，通過以賽促教、以賽促改，培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的高質(zhì)量新型技能人才。本文基于賽教融合理念，對“園林工程與施工”課程進行了教學改革探究，分析了課程的定位與性質(zhì)、以往教學中的不足，以成果為導向，優(yōu)化了教學方案，通過課程教學改革實踐，“園林工程與施工”課程取得了良好的教學效果，提升了學生的理論基礎、技能水平和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余5995字）

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