面向農學專業(yè)“生物統(tǒng)計與試驗設計”課程改革與實踐

——以《統(tǒng)計學——基于R》（第5版）教材為例

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摘 要：伴隨著現代農業(yè)科技的發(fā)展，傳統(tǒng)的“生物統(tǒng)計與試驗設計”課程已難以滿足新時代農學專業(yè)人才培養(yǎng)的需求。本文基于《統(tǒng)計學—基于R》（第5版）教材，針對當前農學專業(yè)“生物統(tǒng)計與試驗設計”課程教學中存在的問題，從教學內容、教學方法、實踐環(huán)節(jié)等方面進行了系統(tǒng)的改革與實踐探索。改革后的課程更加貼近農學專業(yè)實際，強化了學生的統(tǒng)計思維和實踐能力，取得了良好的教學效果。（剩余5045字）