勞動(dòng)教育融入高職專業(yè)課程教學(xué)的實(shí)踐研究

——以“食品原料學(xué)”為例

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摘 要：作為“五育”之一的勞動(dòng)教育，是實(shí)現(xiàn)新時(shí)代高職院校應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求、提高學(xué)生的勞動(dòng)素養(yǎng)和實(shí)際動(dòng)手能力的有效途徑。通過分析勞動(dòng)教育融入食品原料學(xué)課程教學(xué)的重要性及面臨的問題，對(duì)在課程教學(xué)過程中滲透勞動(dòng)教育的實(shí)施路徑進(jìn)行探討，為培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)提供了教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)了新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育的發(fā)展。（剩余4758字）