培養(yǎng)學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的項目化教學(xué)設(shè)計

摘 要：項目化教學(xué)以任務(wù)驅(qū)動的方式讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和探究中掌握知識技能，進而實現(xiàn)實踐創(chuàng)新能力的提升。學(xué)生在學(xué)期初對課程的理論知識的學(xué)習(xí)相對較少，因此，項目的設(shè)計就顯得尤為重要，既不能脫離項目實踐本身，也不能讓學(xué)生在項目實踐中喪失學(xué)習(xí)的興趣。選擇目前較為熟知的電子商務(wù)平臺進行模仿，根據(jù)學(xué)生的學(xué)情進行項目化教學(xué)設(shè)計，通過簡單的代碼展示，引導(dǎo)學(xué)生不斷探索新方法，讓學(xué)生在項目實踐過程中不斷地完善內(nèi)容，一步步向該電商平臺效果靠攏，最終能夠憑借現(xiàn)階段的知識搭建出較為滿意的電商平臺，達到培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力與綜合素質(zhì)的目的。（剩余5459字）