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基于“五會”能力培養(yǎng)的“產品模型與制作工藝”課程實踐教學改革

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摘 要：在新的時代背景下，為了培養(yǎng)更多能夠滿足社會發(fā)展需要的人才，要立足于當前社會實踐對教育教學工作進行改革，從而使學校的教育工作和社會實踐呈現(xiàn)出適應性。就目前的教學分析來看，“五會”能力即會思考、會學習、會溝通、會動手、會生活的能力，是教育實踐中需要重要培養(yǎng)的能力。為了幫助培養(yǎng)學生這些方面的能力，要立足于具體的課程對課程實踐進行分析與討論，要推動課程實踐教學改革，這樣，最終的教育教學工作表現(xiàn)才會更好。（剩余5453字）

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