CDIO理念在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的實(shí)踐與研究

摘 要：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)能力的重要環(huán)節(jié)。為提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育效果，以學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)為中心，改革傳統(tǒng)教學(xué)育人模式，提出了融合CDIO的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)模式。該模式結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，將CDIO工程教育理念融合到教學(xué)環(huán)節(jié)，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育嵌入教學(xué)和日常學(xué)生管理中，通過Conceive（構(gòu)思）、Design（設(shè)計(jì)）、Implement（實(shí)現(xiàn)）和Operate（運(yùn)作）四個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目化育人過程。（剩余5388字）