<sup id="p4ruf"></sup>
注冊帳號丨忘記密碼？
1.點擊網(wǎng)站首頁右上角的“充值”按鈕可以為您的帳號充值
2.可選擇不同檔位的充值金額，充值后按篇按本計費
3.充值成功后即可購買網(wǎng)站上的任意文章或雜志的電子版
4.購買后文章、雜志可在個人中心的訂閱/零買找到
5.登陸后可閱讀免費專區(qū)的精彩內容
打開文本圖片集
摘 要：本研究探究L市幼兒園師幼互動質量及幼兒學習品質現(xiàn)狀，探討師幼互動質量與幼兒學習品質的關系。結果顯示：L市師幼互動質量、幼兒學習品質總體處于較高水平，師幼互動質量正向預測幼兒學習品質。建議：成立專業(yè)教研團隊，改善師幼互動各維度質量不均衡的現(xiàn)狀；鼓勵教師參加培訓，促進師幼互動與幼兒學習品質共同發(fā)展。（剩余4176字）
登錄龍源期刊網(wǎng)
購買文章
師幼互動質量對幼兒學習品質的影響研究
文章價格：4.00元
當前余額：100.00
閱讀
您目前是文章會員，閱讀數(shù)共：0篇
剩余閱讀數(shù)：0篇
閱讀有效期：0001-1-1 0:00:00
違法和不良信息舉報電話：400-106-1235
舉報郵箱：longyuandom@163.com